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通知公告

公 示-科技处

根据湖南省教育科学规划领导小组《关于湖南省教育科学“十四五”规划2021 年课题申报工作的通知》(湘教通[2021]17 号)、湖南省哲学社会科学规划基金办公室、湖南省教育科学规划领导小组《关于做好2021年度湖南省社科基金教育学专项课题申报工作的通知》(湘教科规通〔2021〕1号)精神,经申报、学校组织专家评审,同意推荐“乡村振兴视域下,农技特岗生的生涯规划教育实践研究”等2个课题申报省社科基金教育学专项课题,“产教融合背景下湘西民族地区高职会计专业课程思政体系建设研究与实践”等4个课题申报省教育科学“十四五”规划年度课题,“民族地区高职院校教育督导实施中存在的问题与对策研究”等2个课题申报省教育科学“十四五”规划专项课题,具体结果公示如下:

 

序号

课题名称

课题类别

1

产教融合背景下湘西民族地区高职会计专业课程思政体系建设研究与实践

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

2

湘西州体育教师培训服务多元供给主体协同发展研究

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

3

乡村振兴战略下民族地区高职院校新型职业农民教育路径研究

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

4

“乡村振兴”背景下湘西地区高职涉农专业学生职业核心技能提质培优路径研究—以湘西职院为例

湖南省教育科学规划年度课题(一般自筹)

5

乡村振兴视域下,农技特岗生的生涯规划教育实践研究

湖南省社科基金教育学专项课题(一般资助)

6

中小学心理健康教育教师胜任力提升研究—基于名师工作室视角

湖南省社科基金教育学专项课题(一般资助)

7

新高考背景下高中生综合素质评价现状分析及体系构建与应用研究

湖南省教育科学规划国家教育考试研究专项(一般资助)

8

民族地区高职院校教育督导实施中存在的问题与对策研究

湖南省教育科学规划教育督导研究专项(一般资助)

评审结果有异议的单位或个人,请在3天内以书面形式并具实名将意见反映到校纪委或科技处。

科技处

                                    2021年4月12日

根据湖南省教育科学规划领导小组《关于湖南省教育科学“十四五”规划2021 年课题申报工作的通知》(湘教通[2021]17 号)、湖南省哲学社会科学规划基金办公室、湖南省教育科学规划领导小组《关于做好2021年度湖南省社科基金教育学专项课题申报工作的通知》(湘教科规通〔2021〕1号)精神,经申报、学校组织专家评审,同意推荐“乡村振兴视域下,农技特岗生的生涯规划教育实践研究”等2个课题申报省社科基金教育学专项课题,“产教融合背景下湘西民族地区高职会计专业课程思政体系建设研究与实践”等4个课题申报省教育科学“十四五”规划年度课题,“民族地区高职院校教育督导实施中存在的问题与对策研究”等2个课题申报省教育科学“十四五”规划专项课题,具体结果公示如下:

 

序号

课题名称

课题类别

1

产教融合背景下湘西民族地区高职会计专业课程思政体系建设研究与实践

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

2

湘西州体育教师培训服务多元供给主体协同发展研究

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

3

乡村振兴战略下民族地区高职院校新型职业农民教育路径研究

湖南省教育科学规划年度课题(一般资助)

4

“乡村振兴”背景下湘西地区高职涉农专业学生职业核心技能提质培优路径研究—以湘西职院为例

湖南省教育科学规划年度课题(一般自筹)

5

乡村振兴视域下,农技特岗生的生涯规划教育实践研究

湖南省社科基金教育学专项课题(一般资助)

6

中小学心理健康教育教师胜任力提升研究—基于名师工作室视角

湖南省社科基金教育学专项课题(一般资助)

7

新高考背景下高中生综合素质评价现状分析及体系构建与应用研究

湖南省教育科学规划国家教育考试研究专项(一般资助)

8

民族地区高职院校教育督导实施中存在的问题与对策研究

湖南省教育科学规划教育督导研究专项(一般资助)

评审结果有异议的单位或个人,请在3天内以书面形式并具实名将意见反映到校纪委或科技处。

科技处

                                    2021年4月12日

根据湖南省教育科学规划领导小组《关于湖南省教育科学“十四五”规划2021 年课题申报工作的通知》(湘教通[2021]17 号)、湖南省哲学社会科学规划基金办公室、湖南省教育科学规划领导小组《关于做好2021年度湖南省社科基金教育学专项课题申报工作的通知》(湘教科规通〔2021〕1号)精神,经申报、学校组织专家评审,同意推荐“乡村振兴视域下,农技特岗生的生涯规划教育实践研究”等2个课题申报省社科基金教育学专项课题,“产教融合背景下湘西民族地区高职会计专业课程思政体系建设研究与实践”等4个课题申报省教育科学“十四五”规划年度课题,“